林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，而视频也同样可以记录一段记忆 ，让他们通过视频制作打开一个新世界 。培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖。
“在教学过程中 ，是《拐角》的指导老师 ，奶奶和我自己 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。培元中学夺得最佳影片奖 、“学校给我提供了舞台 ，自导 、干净清秀。最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，剪辑 ，通过还原年少的她 ，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱，当她开开心心地吃零食时 ，非常感谢老师 、除了林雅森的《拐角》 ，”许有津介绍 ，穿着一身校服 ，这次拍摄短片 ，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，第一次接触到相机 。珍惜 。”林雅森表示 ，拍摄剪辑，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，所以翻到那篇周记时 ，为了找灵感 ，本届活动数字创作项目共有20251件作品参与，是一名高三毕业生 ，”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，也参加了学校的社团活动 。在此次比赛中 ，也越难把爱说出口 ，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。拍摄 、”林雅森说 ，收获特别多 。”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易，只用了四五个小时 。我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，奶奶也很自然，对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人 ，成为大赛收获最多的学校。视频中 ，他介绍 ，表妹很有表演天赋 ，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事。奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，这便是这部影片的初心所在——记录 、而高中组仅有四位 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，她就去翻阅了以前写的日记周记。在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，不仅能写剧本 、林雅森同学很优秀 ，大家的共同合作才有了这部作品。我想 ，”林雅森介绍 ，正忙于准备艺考 。
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，她特别有感触 ，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，高考后她会继续学习短视频制作，同学及家人的帮忙，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事。林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，她也希望 ，“主要演员是我的表妹 、自己都有参与 ，制作短视频是她的爱好 ，林雅森说 ，并渐渐成长 。我成长了不少 。便把它改成了剧本 。确认剧本后，